Сочи · 8 июля 2026

Когда одной презентации оказалось мало

После первой презентации книги «Быть собой. Год в модельной школе — красота, сцена и дружба» мне казалось: вот он, финал большого пути. Книга напечатана, гости собрались, звучит виолончель, дети и взрослые выходят к микрофону, на столе лежат экземпляры с ещё совсем свежими страницами.

Но оказалось, что для меня это было не завершение, а начало нового разговора.

Впечатлений после вечера оказалось так много, что я проживала его ещё целый месяц — через отдельные истории, фотографии, вопросы гостей, неожиданные детали и маленькие моменты, которые сначала могли показаться почти незаметными. Один вечер вместил очень многое: первые шаги на сцене, профессиональные роли, дружбу, поддержку на расстоянии, живую музыку, цветы, разговоры у фуршетного стола, волнение перед камерой, щемящее чувство и мысль: «Да, это действительно моя книга».

Мне хотелось не просто собрать отчёт о презентации, а дать каждому из этих моментов место. Поэтому после встречи появилась серия постов — о людях, которые помогли этому вечеру сложиться, и о смыслах, которые продолжили жить уже за пределами зала.

В этих заметках можно встретить:

  1. путь к присвоению новой роли — автора своей первой книги;
  2. рассказ о трёх артистах, создавших атмосферу вечера: виолончели, вокале и балете;
  3. размышление о том, как герои книги однажды оказываются рядом с тобой не только на страницах, но и на празднике;
  4. историю об участии на расстоянии — когда человек не может прийти, но всё равно остаётся важной частью события;
  5. заметку о вазе с цветами, которая неожиданно стала символом пути от первых кастингов до презентации книги;
  6. разговор о множестве ролей, которые могут не разрывать человека на части, а, наоборот, давать ему больше опоры и энергии;
  7. пример того, как яркая идея одного человека способна вовлечь других и стать началом большого общего пути;
  8. наблюдение о светском выходе как о реальном навыке: умении быть заметной, естественной, собранной и при этом оставаться собой.

Каждый пост — это отдельный фрагмент вечера. А вместе они складываются в более объёмную историю: о том, что книга рождается не в одиночку. В ней всегда есть люди, которые когда-то сказали важную фразу, поддержали идею, провели урок, вышли на сцену, задали точный вопрос, прислали поздравление или просто пришли разделить радость.

Первая презентация осталась в июльском Сочи, в пространстве отеля DENART, в фотографиях Олега Снигирёва, в голосах гостей на видео и в книгах, которые в тот вечер разъехались по своим читателям. Но для меня она продолжается — в памяти, в текстах и в новых встречах, к которым книга постепенно ведёт дальше.

Выберите ниже историю, которая вам сейчас ближе всего: о сцене, поддержке, ролях, красоте деталей или праве не сводить себя к чему-то одному. Возможно, в ней найдётся и немного вашей собственной истории.

Как я присваиваю себе роль автора своей первой книги

Ольга Кучеренко задаёт вопрос автору на презентации книги

На презентации книги была моя коллега Ольга Кучеренко — логотерапевт по запуску и развитию речи, психолог и взрослая ученица модельного агентства. Она пришла на вечер как участница светского мероприятия, как модель, как человек, который развивается в моделинге для себя. А в нужный момент взяла слово как профессионал.

Ольга задала важный для меня вопрос — про роли. Про меня как автора, который пишет книгу. И про меня как живого человека, которому свойственно уставать, стопориться, сомневаться.

Она спросила, происходила ли во время написания книги смена ролей, что меня останавливало и что помогало продвигаться дальше и всё-таки завершить текст. Я ответила, что все мои ответы — в самой книге. То, о чём я пишу, — внутренняя опора, сцена, доверие, право быть собой, — этим же я и пользовалась, когда книгу писала. Каждый раз, когда становилось сложно, я возвращалась к тем же смыслам, которые сейчас живут на её страницах.

Присвоение идентичности автора — живой процесс во времени. Я постепенно привыкаю к фразе: «Я — автор книги».

Эта фраза становится реальнее в конкретных моментах: когда открываю файл с рукописью, вижу книгу на столе перед презентацией, отвечаю на вопросы гостей или собираю впечатления вечера в эту серию историй. Так путь, который долго существовал внутри работы над текстом, обретает голос, читателей и продолжение.

Ольга поделилась, что ей важно видеть этот путь: как автор ещё не до конца чувствует себя автором «на сто процентов» и как шаг за шагом присваивает себе новое «я». Мне очень трогательно, что она увидела не только праздник и атмосферу, но и внутреннее движение к спокойному «да, это моя книга».

По сути, Ольга в тот вечер тоже была собой: и профессионалом, и взрослой ученицей модельной школы, и живым человеком внутри атмосферы доверия и творчества. Её вопрос стал для меня вопросом-победителем — в благодарность за этот взгляд и деликатность я подарила ей книгу.

А вы какую новую роль или идентичность присваиваете себе во времени?
Вернуться к списку историй

Три артиста, которые создали атмосферу презентации книги «Быть собой»

Презентация книги началась ещё до первого слова. Пока гости собирались, в зале уже звучала музыка, рядом были дети, готовые выйти к микрофону и на импровизированную сцену, а пространство постепенно становилось не просто местом встречи, а живым общим событием.

Елена Новосельцева, виолончель
Екатерина Терских, балет
Игорь Берник, вокал

Елена Новосельцева, виолончель. Пока собирались гости, звучала живая музыка — и зал наполнялся ещё до того, как прозвучало первое слово. Виолончель помогала снять напряжение, замедлиться, оглядеться и настроиться на доверительный разговор. То, что я описываю в книге как «поле группы», в этот вечер создавалось через звук: он объединял людей, которые только входили в зал, и помогал им почувствовать себя частью общего пространства.

Игорь Берник и Екатерина Терских. Вместе с профессиональным музыкантом выступали юные артисты — певец Игорь Берник и балерина Екатерина Терских. Их присутствие рядом со взрослым мастером стало примером того, как разные поколения учатся друг у друга в совместном пространстве. В книге я пишу о смешанных группах: когда в одном зале оказываются дети, подростки и взрослые, младшие получают понятные ориентиры на будущее, а старшие — возможность по-новому прожить свой опыт и поддержать тех, кто только делает первые шаги.

Екатерина танцевала, а Игорь пел. Для них это был не просто номер на празднике, а опыт сцены, ожидания, волнения и контакта со зрителями. Их выступления напомнили, что творческая смелость не появляется в один момент: она растёт там, где ребёнку или подростку дают пространство попробовать, ошибиться, быть увиденным и услышанным.

Музыка, вокал и танец стали не фоном презентации, а её языком. Через них вечер говорил о том же, о чём говорит книга: о сцене как пространстве роста, о поддержке и о праве проявляться по-своему.

Мне было важно, чтобы на презентации звучали не только слова автора. Голос виолончели, вокальный номер и балетный танец дали возможность прожить смысл книги телом, слухом и собственным эмоциональным откликом. Наверное, поэтому вечер запомнился не как официальное мероприятие, а как встреча, в которой каждый мог найти свою интонацию.

В книге «Быть собой. Год в модельной школе — красота, сцена и дружба» сцена показана не как экзамен на идеальность, а как место, где можно пробовать, взрослеть, слышать себя и быть поддержанным.
Вернуться к списку историй

Как герои книги оживают на празднике

Любовь Стаканова на презентации книги «Быть собой»

Знаете, с кого началась моя книга «Быть собой»? С четырёх человек на балетном уроке: я, Алёна, педагог по балету Александра — и Люба.

После того урока Алёна предложила нам троим поехать на неделю моды. Экспромт, который превратился в проект, а потом — в книгу. Люба — не случайный гость презентации: она была рядом с самого начала этой истории, ещё в первой главе.

На вечере Любовь Стаканова была в своей профессиональной роли — эксперт по вокалу. День у неё был непростой, а впереди ждал собственный концерт. Но она нашла окно, заглянула к нам в начале встречи — и этого хватило, чтобы добавить празднику лёгкости и элегантности.

Люба — не только вокалист, но и педиатр, и это чувствовалось в том, как она говорила. В её взгляде встретились сразу две профессии — медицина и вокал.

«Первое, что делает родившийся ребёнок, — кричит. А пение — это управляемый крик».

Она рассказала, что пение и танцы поддерживают качество жизни и долголетие. Для меня это прозвучало как очень простое и живое напоминание: голос, движение, сцена и творчество могут быть не только про результат или выступление, но и про возможность оставаться в контакте с собой.

Герои книги оживают не потому, что оказываются в центре внимания. А потому, что продолжают быть собой: в профессии, творчестве, дружбе, поддержке и в тех маленьких окнах времени, которые находят друг для друга.
Вернуться к списку историй

Когда нельзя быть рядом, но можно быть с тобой

Ирина Юранова зачитывает поздравление педагога по балету Александры Дуженко

В день презентации у Александры Дуженко, педагога по балету и одной из героинь первой главы книги, был свой урок — приехать она не могла. Но она нашла другой способ быть рядом: прислала тёплые слова.

Александра была в другой студии, со своими ученицами, но её профессиональный взгляд и опыт хореографа оставались частью этого вечера. Её поздравление напомнило: участие не всегда измеряется тем, стоит ли человек рядом с нами в зале. Иногда оно живёт во внимании, в слове, в умении увидеть смысл того, что мы делаем.

В день презентации у Александры Дуженко, педагога по балету и одной из героинь первой главы книги, был свой урок — приехать она не могла. Но она нашла другой способ быть рядом: прислала тёплые слова.

Александра была в другой студии, со своими ученицами, но её профессиональный взгляд и опыт хореографа оставались частью этого вечера. Её поздравление напомнило: участие не всегда измеряется тем, стоит ли человек рядом с нами в зале. Иногда оно живёт во внимании, в слове, в умении увидеть смысл того, что мы делаем.

Ирина Юранова зачитывает поздравление педагога по балету Александры Дуженко
Поздравление Александры Дуженко

«Хочу поздравить дорогую Ирочку с выходом её книги «Быть собой. Год в модельной школе — красота, сцена и дружба»!

Мне особенно приятно, что мой опыт в качестве члена жюри и хореографа оказался полезным при создании этой книги.

Прежде всего, эта книга о поддержке, о том, как не потерять себя в профессии и научиться брать от неё всё самое ценное.

Искренне рекомендую её к прочтению всем, кто только начинает свой путь в модельном агентстве.

Ирочка, желаю, чтобы эта книга нашла отклик в сердцах тысячи читателей, вдохновляла, поддерживала и помогала каждому, кто делает свои первые шаги в профессии. Пусть это будет только начало большого творческого пути, а впереди ждут новые книги, яркие идеи и заслуженный успех!»

Александра Дуженко, педагог по балету и героиня первой главы книги

В книге есть связи, которые продолжаются и за пределами страниц: люди могут идти параллельными путями, быть заняты своими учениками и проектами — и всё равно оставаться частью общей истории. В тот вечер слова Александры расширили пространство встречи: они напомнили, что книга выросла не только из моего личного труда, но и из общего профессионального пути.

Если вам откликается эта тема, попробуйте на несколько минут заметить своё «невидимое участие» — людей, которые были важны для вашего дела или жизненного момента, даже если не могли находиться рядом.

Микроупражнение «Невидимое участие»

Вспомните человека, который не был рядом в важный для вас момент, но всё равно остался частью этого события. Ответьте себе на три вопроса:

  1. Что именно этот человек привнёс в вашу историю: слово, идею, настроение, пример, профессиональный взгляд?
  2. Как вы это почувствовали: стало спокойнее, яснее, теплее, собраннее или интереснее?
  3. Если бы вы сказали об этом человеку одной фразой, как бы она звучала?

Иногда участие видно не по тому, кто стоит рядом с нами, а по тому, что остаётся с нами в моменте.

Вернуться к списку историй

Как ваза с цветами стала якорем истории

Иногда одна маленькая деталь неожиданно удерживает целую историю: соединяет её начало, путь и момент, когда книга выходит за пределы страниц.

От первых кастингов до подписания книги: лето 2024 — лето 2026
Екатерина Никитина, педагог по балету

В книге есть эпизод про самый первый кастинг на детский конкурс талантов и дефиле: по дороге в зал я покупаю простую изящную вазу и живые цветы. Мне важно было добавить уюта и эстетики — такие детали помогают заякорить момент. Тогда мы с Алёной, организатором проекта, только надеялись, что девочки вообще придут.

Удивительно, но у меня сохранилась фотография тех первых дней кастингов: я за столом в морском зале, а на столе стоит та самая ваза с кремовыми розами. Тогда мы ещё не знали, как далеко зайдёт эта история — конкурсы, съёмки, балетный урок на корте, книга и её презентация.

Во второй половине года в проект пришла Екатерина Никитина, педагог по балету. В книге есть глава, где она проводит балетный урок на теннисном корте: балет выходит из четырёх стен и становится свободным, игровым, эмоциональным. Екатерина умеет работать именно с таким состоянием, где красота — это не безупречная поза, а ощущение себя в моменте.

На презентации Екатерина принесла белую розу — по настроению очень близкую к тем, что стояли когда-то в вазе на первых кастингах, — и поставила её в ту же самую вазу.

В тот день мне тоже захотелось взять эту вазу с собой как элемент из книги, хотя в ней стояли только зелёные веточки. Для меня это был момент про синхронность: якорь, который когда-то был маленькой деталью для уюта, вдруг проявился как символ пути, пройденного за два года.

Эта история — про мостик между началом и продолжением. Если вам откликается тема взросления, сцены, красоты и внутренней опоры, книга «Быть собой. Год в модельной школе — красота, сцена и дружба» ждёт вас на сайте.
Вернуться к списку историй

Как чьё-то видение стало общей реальностью

В третьей главе книги есть один вечер, с которого всё началось. Мы сидели на террасе ресторана в Сочи — тёплый вечер, чай с чабрецом, разговор постепенно стихал. И тогда заговорила Алёна.

Она пригласила нас не убедиться в идее, а просто разделить с ней картину, которой она уже давно жила.

«Я хожу по Сочи и вижу много красивых, талантливых детей. Я давно думаю о детских конкурсах с нормальной подготовкой. Чтобы не просто сценка и титулы, а чтобы у детей было дальше развитие, возможность показать себя за пределами города, страны. Через вокал, танец, дефиле. Чтобы наших девочек замечали».
Дарья Русанова — участница конкурсного пути, выросшего из идеи, которая когда-то прозвучала за ужином в Сочи.

Мы не сопротивлялись, но и не были убеждены в успехе. Если честно, мы просто оказались в процессе — и он увлекал сам по себе. Мне, как и коллегам-педагогам, нравились результаты краткосрочные, без привязки к долгосрочным.

Как коуч я знаю этот механизм: не обязательно быть до конца убеждённым, чтобы начать действовать — иногда достаточно довериться чужой яркой картине будущего. В эриксоновском коучинге лидер использует не убеждение, а вовлечённость людей как топливо для движения.

Когда Даша выиграла в местном конкурсе и получила приглашение в Москву, реальность начала обретать ясность. Я всё ещё с трудом представляла, как из такого числа участниц российского конкурса кто-то из наших девочек займёт призовое место. Но продолжала работать — доверяя вере Алёны.

Через полгода Даша на всероссийском конкурсе вошла в топ-5 в своей возрастной категории. Перед ней открылись двери, которые в тот вечер за ужином мы даже не могли себе представить. Сегодня её образ на презентации — напоминание о том, как далёкая идея становится реальностью, когда рядом оказываются люди, готовые идти в процесс.

Если рядом кто-то делится идеей, в которую вы пока не верите, — не обязательно спорить или соглашаться. Иногда достаточно разрешить себе побыть в процессе. Вера дорастёт позже — вместе с первыми результатами.

А вы помните момент, когда чужая идея, в которую вы поначалу не особо верили, вдруг стала общей реальностью? Возможно, стоит ненадолго мысленно вернуться к нему и заметить: кто однажды поделился с вами этой картиной будущего — и что помогло вам сделать первые шаги навстречу ей.
Вернуться к списку историй

Шесть ролей — и все свои: удовольствие от каждой

На презентации книги «Быть собой» произошёл момент, который я как психолог не могу обойти вниманием. Героиня моей главы «По ту сторону объектива» — Евгения Дмитриева — вышла к микрофону и назвала шесть ролей, которые проживает в жизни модельного агентства.

Она сказала: «Когда мне сказали посчитай всё, я посчитала — и поняла, как много во мне живёт».

Шесть ролей словами самой Жени

Евгения Дмитриева — героиня главы «По ту сторону объектива»
  1. Мама модели. «Я мама модели моей доченьки Ники Шмидт, победительницы «Маленькая мисс Сочи 2026». Именно благодаря ей я попала в Eden Models».
  2. Модель. «У меня два месяца ребёнок ходил, мне тоже стало интересно. Хочу попробовать, ведь вместе мы сильнее».
  3. Информационный партнёр. Руководитель городского медиаканала «Арт Сочи Медиа».
  4. Официальный фотограф агентства. Третий год съёмок: фиксирует рост и красоту моделей кадр за кадром.
  5. Подруга. «Мы из профессиональной сферы стали лучшими подругами с руководителем школы моделей».
  6. Наставник. Впервые провела занятия для детей по блогингу и продвижению в медиа.

И тут же прозвучал анонс седьмой роли, связанной с открытием филиала на Красной Поляне. А ещё Женя ведёт киноклуб «Киносреда» — отдельное пространство, где встречаются люди, любящие кино и смыслы.

Множественные роли не всегда разрывают человека на части — часто они становятся ресурсом. Каждая роль может подпитывать остальные, а самооценка перестаёт зависеть от одной-единственной точки опоры. Про роль наставника Женя говорит: «Когда я вышла из аудитории, я просто летала от счастья». Это не истощение, а прирост сил.

Но у любой множественности есть и обратная сторона: роли могут начать путаться, границы стираться — и вместо прилива энергии наступает перегрузка. С этим можно работать заранее, а не разбираться уже тогда, когда силы закончились.

Простая техника — проверка ролей

Перед переключением в новую роль — например, из мамы в наставника или из подруги в коллегу — на десять секунд мысленно назовите её: «Сейчас я в роли…».

Эта короткая пауза осознанности помогает обозначить границу роли и не даёт разным задачам, ожиданиям и голосам сливаться в одну утомляющую путаницу.

Ирина Юранова, Алёна Салихова и Евгения Дмитриева на презентации книги «Быть собой»
Сколько ролей вы проживаете одновременно — и в какие моменты они наполняют вас, а в какие начинают путаться? Иногда достаточно просто заметить, в какой роли вы находитесь сейчас, чтобы вернуть себе ясность и сбалансированность.
Вернуться к списку историй